為了使醫(yī)學(xué)教育不斷完善及提高，加深對理論課內(nèi)容的理解，使學(xué)院學(xué)子更早深入基層公共衛(wèi)生工作實踐，更好地了解社區(qū)公共衛(wèi)生服務(wù)功能，為大學(xué)生進(jìn)入基層工作奠定基礎(chǔ)。日前，滕州市善南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心迎來了濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院首批實習(xí)學(xué)子，在中心進(jìn)行為期一周（3月18日至3月24日）的基層公共衛(wèi)生工作服務(wù)實踐課程。

2014年，濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院和滕州市人民醫(yī)院共同合作，積極協(xié)調(diào)，確定為滕州市善南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心為“濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院——社區(qū)醫(yī)學(xué)教學(xué)基地”。成立以來，該中心與濟(jì)寧醫(yī)學(xué)院認(rèn)真秉承“精誠合作、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、共謀發(fā)展”的原則，在基層醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和醫(yī)療協(xié)作等多方面開展了合作和交流。

首批實習(xí)的5名學(xué)子深入到該中心公共衛(wèi)生服務(wù)站學(xué)習(xí)社區(qū)常見病的防治管理、居民健康檔案管理、健康教育、預(yù)防接種、0～6歲兒童健康管理、孕產(chǎn)婦健康管理、老年人健康管理、高血壓患者健康管理、糖尿病患者健康管理、重性精神疾病患者管理、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告和處理以及衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)規(guī)范等國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。并參與了65歲以上老年人糖尿病、高血壓、腦卒中隨訪等工作。中心醫(yī)務(wù)人員通過實地教學(xué)、現(xiàn)場講解和課件講座，手把手地為每一名實習(xí)學(xué)員認(rèn)真講解居民健康檔案建檔方式，講解健康教育課件內(nèi)容，講解了預(yù)防接種、高血壓、糖尿病、重性精神疾病等多種防治知識。一系列的教育方法的實施，培養(yǎng)了實習(xí)學(xué)員的自主性，靈活性，不但形成了相互溝通、相互學(xué)習(xí)、教學(xué)互動的氛圍，而且使學(xué)子們積累了更多的基層公共衛(wèi)生服務(wù)工作的實踐經(jīng)驗。

實習(xí)學(xué)員張秀祥說：“作為一名醫(yī)學(xué)生，來到善南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行實習(xí)，這是一次對我人生有重大意義的個人社會實踐。實習(xí)是將理論轉(zhuǎn)化為能力的過程，是邁向基層公共衛(wèi)生服務(wù)的第一步，能夠真正到社區(qū)去實踐，不但為以后的學(xué)習(xí)增添了動力，還使我以后更好在基層衛(wèi)生工作奠定了基礎(chǔ)”；另一名實習(xí)學(xué)員喬國梁說：“實習(xí)以來，我接觸了公共衛(wèi)生服務(wù)站的許多醫(yī)務(wù)人員，包括醫(yī)生、護(hù)士和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員，他們雖職務(wù)不同，但對基層公共衛(wèi)生服務(wù)工作的執(zhí)著和熱情，對病人、對兒童、對孕婦、對慢性病人負(fù)責(zé)的態(tài)度卻是一樣且持之以恒的，在實習(xí)期間的經(jīng)歷使我受益匪淺并將終生受用！”

供稿單位：滕州市善南社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

供 稿 人：趙連君

聯(lián)系電話：13863294877

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